quinta-feira, novembro 21, 2024
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Somando vitórias: estudante piauiense conquista medalha de ouro e título brasileiro de karatê em 2024

A estudante Amanda Raquel Pereira, de 13 anos, garantiu o título de campeã brasileira de karatê na categoria sub-14. A conquista da medalha de ouro ocorreu durante o Campeonato Brasileiro de Karatê, realizado em Recife (PE). Representando o Piauí, a jovem atleta agora soma 15 participações em competições, colecionando vitórias expressivas.

Aluna do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Domício Magalhães, no bairro Promorar, em Teresina, Amanda também foi medalhista de prata nos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) sub-14 em 2024. Em julho, alcançou a posição de segunda reserva da seleção brasileira da modalidade.

A atleta destacou o esforço nos treinos como chave para o sucesso. “A conquista do ouro foi muito emocionante para mim. Foram quatro lutas. Treinei intensamente, me concentrei e lutei com muita fé”, relatou. Amanda revelou que sua estratégia nas lutas foi atacar primeiro, assegurando vantagem sobre as adversárias.

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Seduc Esportiva: apoio ao Esporte Educacional

O secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira, parabenizou Amanda pelo desempenho e ressaltou o impacto do Projeto Seduc Esportiva, que promove a prática esportiva nas escolas estaduais e incentiva jovens talentos.

“Uma educação verdadeiramente integral fortalece todas as competências dos estudantes, e essa é a proposta do governador Rafael Fonteles. Reafirmamos nosso compromisso com o esporte educacional e com o incentivo à prática esportiva entre os jovens piauienses”, afirmou Bandeira.

O programa Seduc Esportiva investe R$ 100 milhões em melhorias para o esporte educacional, incluindo construção e reforma de quadras poliesportivas, aquisição de materiais esportivos e capacitação de professores de Educação Física. Também estão previstas bolsas para professores, treinadores e equipes competidoras.

A iniciativa é parte do compromisso do Governo do Estado em aliar educação e esporte para fortalecer o desenvolvimento integral dos estudantes.

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