domingo, novembro 17, 2024
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Ouvidoria-Geral e Seduc realizam a 5ª edição do Projeto “Ouvidoria na Escola” no Premen Norte

A Ouvidoria-Geral do Estado do Piauí e a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realizaram, nesta terça-feira (29), a quinta edição do Projeto “Ouvidoria na Escola”, no Centro Estadual de Educação Profissional Prefeito João Mendes Olímpio de Melo (Premen Norte), em Teresina. A iniciativa busca despertar a consciência cidadã dos jovens, reforçando seus direitos e deveres e estimulando a participação ativa na construção de uma sociedade mais justa e democrática.

Ao promover o uso dos canais de ouvidoria, o projeto incentiva os estudantes a se tornarem protagonistas nas melhorias da comunidade escolar, desenvolvendo uma compreensão mais ampla sobre o papel da ouvidoria e a importância de um diálogo aberto e acessível.

Raimundo Dutra, ouvidor-geral do Estado, ressaltou o impacto do projeto para a formação dos jovens. “A ouvidoria é um espaço onde os alunos podem ser ouvidos e encontrar acolhimento para suas demandas. Eles têm em mãos uma ferramenta para promover melhorias na escola e na sociedade, reforçando que são agentes ativos de transformação social”, destacou o ouvidor.

A assessora da Superintendência de Gestão Educacional (Sugede), Mazé Mendes, também enfatizou a importância do projeto para o desenvolvimento dos estudantes. “Iniciativas como o ‘Ouvidoria na Escola’ mostram aos alunos que suas vozes têm valor e que suas opiniões podem gerar mudanças significativas. É um projeto que fortalece o sentimento de pertencimento e empodera nossos jovens a se envolverem na construção de um ambiente escolar mais participativo e inclusivo”, afirmou Mazé.

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Com canais de ouvidoria amplamente acessíveis, como o Disk 162, WhatsApp (86) 99544-7924, o site ouvidoriageral.pi.gov.br, e-mail [email protected], plataforma Fala.Br e os atendimentos presenciais, o Projeto “Ouvidoria na Escola” continua impactando positivamente a vida dos estudantes, promovendo o diálogo e incentivando os jovens a serem agentes de transformação nas escolas e na sociedade.

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